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El mundo de las TIC
domingo, 28 de enero de 2018
TIC y dislexia: Dytective
La compañía Samsung y la organización Change Dyslexia han creado una aplicación para tabletas llamado “Dytective for Samsung”. Dicha aplicación se basa en un test realizado a través de juegos lingüísticos y de atención para la detección temprana de riesgo de dislexia. El test se puede realizar en 15 minutos y tiene una precisión del 90%. La marca Samsung con el fin de eliminar cualquier barrera educativa a través de las TIC, ha creado esta aplicación como parte de la campaña “Tecnología con propósito”.
La App es gratuita y multiplataforma, por lo que los centros educativos la podrán utilizar como recurso online de forma ilimitada tanto en tabletas Android como iOS.
Las pruebas realizas a 10.000 participantes de 100 colegios distintos en 5 países, verifican que la aplicación posee un 90% de efectividad en la detección de posibles niños con dislexia.
La fundación Autismo Diario afirma que “La dislexia tiene un índice de detección muy bajo, y se detecta cuando aparecen los efectos negativos más dolorosos: el fracaso escolar, la baja autoestima, entre otros. Se estima que unos 700.000 niños en España tienen dislexia, y ésta es responsable de un 40% del abandono escolar. https://autismodiario.org/2016/12/21/dytective-una-app-gratuita-deteccion-la-dislexia/
Para realizar el test basta con tener conexión a Internet, una tableta digital o un ordenador. Tras un registro a través de un correo electrónico podrás realizar test y en aproximadamente 15 minutos obtendrás los resultados que te dirán si tienes riesgo de padecer este trastorno.
El acceso a través de un PC los puedes realizar desde la siguiente dirección web: https://dytectivetest.org/test/#/login
Neobook: software de autor
NeoBook es un Software de autor de gran difusión en el ámbito educativo, que goza de mucha popularidad debido a su facilidad de uso y bajo costo.
En el campo informático se entiende como herramienta de autor, a todo software que permite crear aplicaciones independientes del software que lo generó. Estas aplicaciones son programas o archivos ejecutables (del tipo *.exe). Hoy día la definición es más restrictiva, puesto que se sobreentiende que una herramienta de autor puede manejar elementos multimedia (texto, imagen estática, imagen dinámica, sonidos y vídeos) y enlaces hipertextuales (hipertextos e hipervínculos).
¿Qué tipo de aplicaciones interactivas multimedia se pueden crear con NeoBook? Son aplicaciones en las que el usuario puede interactuar leyendo, contestando preguntas, etc. En ellas puedes crear o insertar texto, imágenes, sonido, audio, vídeo o gifs, suelen tener varias páginas (por eso se dice que permite crear “publicaciones” electrónicas), y en ellas siempre hay botones que sirven para moverte por ellas o con otras funciones. NeoBook es un programa fácil de utilizar donde se puede crear aplicaciones interactivas con grandes posibilidades de programación.
Los plug-in son componentes especialmente diseñados que se pueden instalar junto con NeoBook para proporcionar funciones adicionales que no se encuentran en el programa básico. El plug-in utilizado para la recogida de información sobre las actividades creadas es NeoBookDBPro.
NeoBookDBPro Provee a los autores de NeoBook la capacidad de agregar rápidamente capacidades avanzadas y profesionales de la base de datos a sus usos. NeoBookDBPro se puede utilizar para crear y administrar casi cualquier tipo de base de datos. Utiliza ODBC[1] (Open DataBase Connectivity) y la tecnología ADO[2] (ActiveX Data Objects) para acceder a una variedad de formatos de base de datos, incluida Microsoft Access, MySQL, SQLite, Microsoft SQL Server, Oracle, PostgreSQL, Paradox, dBase y muchas más. De hecho, cuando se configura correctamente con el controlador ODBC adecuado, NeoBookDBPro se puede utilizar para acceder a casi cualquier tipo de sistema de base de datos.
[1]Open DataBase
Connectivity (ODBC) es un estándar de acceso a las bases de datos
desarrollado por SQL Access Group (SAG) en 1992. El objetivo de ODBC es
hacer posible el acceder a cualquier dato desde cualquier aplicación, sin
importar qué sistema de gestión de bases de datos (DBMS) almacene los datos.
[2]ActiveX Data
Objects (ADO) es uno de los mecanismos que usan los programas de
computadoras para comunicarse con las bases de datos, darles órdenes y obtener
resultados de ellas.
Las TIC y el software educativo
Uso de las TIC
Las
TIC se consideran: “El conjunto de procesos y productos derivados de las nuevas
herramientas (hardware y software), soportes de la información y canales de
comunicación relacionados con el almacenamientos, procesamiento y transmisión
digitalizados de los datos” (Adell, 1997).
El software educativo
El
software educativo son aquellos programas para ordenador creados con una
intención específica, normalmente de uso didáctico para un proceso de
enseñanza-aprendizaje.
Siguiendo a Pere Marqués
(1996) las características básicas de estos programas son:
·
Son materiales elaborados con
una finalidad didáctica.
·
Utilizan el ordenador como
soporte.
·
Son interactivos.
·
Individualizan el trabajo.
·
Son fáciles de usar.
Tomando como referencia el mismo autor, antes de realizar un software educativo hemos de tener en cuenta la siguientes cuestiones:
·
¿Las actividades propuestas
se corresponden con el nivel curricular del alumnado?
·
¿El nivel de exigencia en
comprensión lectora es el adecuado?
·
¿Las instrucciones son claras
y concisas?
·
¿La complejidad de las
actividades es adecuada?
·
¿La secuencia de las
actividades es lógica?
·
¿Tiene una presentación
atractiva?
·
¿Tiene en cuenta la
diversidad?
·
¿Se aprovecha la
interactividad del ordenador?
·
¿Se aprovechan gráficos,
sonido, animación, etc.?
Software de autor y otros recursos online
Entendemos por
software de autor una serie de programas y aplicaciones que nos permiten crear
nuestros propios proyectos interactivos. Se trata de otros programas
informáticos (en algunos casos con la extensión *.exe propia de Windows) en los
cuales nosotros enfocamos las actividades a nuestras exigencias o intereses.
Algunos de estos programas tienen una potencialidad muy grande y un prestigio
reconocido en el mundo educativo.
En resumen, el
elemento común a las herramientas de autor es el hecho de crear ejecutables que
corren independientes del software que los generó, habiendo un proceso de
compilado de por medio.
Pasando a los
recursos online, podemos decir que son aquellos que encontramos en la red o
Internet. Interactuamos directamente con éstos sin necesidad de estar en un
ordenador o lugar específico, es decir, podemos acceder al ellos desde
cualquier parte del mundo y desde cualquier medio tecnológico conectado a
Internet que cumpla las especificaciones requeridas para acceder a estos
recursos.
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Utilización de las TIC en el aula
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